A INCLUSÃO ESCOLAR E AS CONDIÇÕES DE ACESSIBILIDADE

PATRÍCIA MENDES NEGRÃO PERIN, ALEX SANDRO TOMAZINI

Resumo


As escolas são espaços de convivência social, de reconhecimento e respeito as diferenças; que possibilitam em sua estrutura mobilidade física para todos que a frequentam. A lei 10098/00 estabelece  normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, mediante a supressão de barreiras e de obstáculos nas vias e espaços públicos, no mobiliário urbano, na construção e reforma de edifícios e nos meios de transporte e de comunicação. A partir dela refletiremos nas normas estabelecidas para as escolas, realizando paralelos com a história da educação inclusiva e a deficiência física.


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